六年级游记作文集锦7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的六年级游记作文7篇，欢迎大家分享。
六年级游记作文 篇1
我们学校每年都举行一次春游，我们终于盼到了这一天。老师宣布明天春游，我们要去河堤。我高兴得一夜没睡好觉。
早上，我早早的起了床，爸爸正为我准备要带的东西，当我打开书包，啊！里面的东西可真是不少啊，有薯片，有面包，有火腿，有可乐，有牛奶。。。。。。真是天公作美，今天阳光明媚到了学校。到了学校同学们带的吃的，玩的更是琳琅满目，我们班的张嘉琳还带了军用望远镜呢。 过了一会，老师让我们在门口集合排队，我们像刚出笼的小鸟，兴高采烈地走出了学校，那长长的队伍就像一条长龙，一眼望不到头。
一路上，我们背着朗朗上口的古诗，唱着嘹亮的歌曲。不一会，便走上了河堤。 首先映入眼帘的是沙澧河两岸，那一大片金黄金黄的油菜花，成群的蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜。一阵阵芬香扑鼻，深深地吸一口，啊！真让人心旷神怡，两岸的垂柳也吐出嫩绿的新芽，在春风中摆动长长的辫子，漂亮极了，一群群美丽的小鸟在枝头上欢蹦乱跳，叽叽喳喳的唱歌。大约走了半个小时，我们下河堤，小路两边各种各样的叫不上名的小草，把大地装扮的更加美丽，老师让我们在这里休息，我们以百米冲刺的速度跑向草地，大家把带来的食品一股脑的倒了出来与大家分享。啊！好一顿丰盛的午餐啊!就连平时严肃的老师也像孩子一样和我们围在一起吃东西，一起说笑，让我们倍感亲切。吃完以后同学们在小山坡上做游戏，别的班也热闹得不得了。我们几个调皮的男生在山坡上滚上滚下，咔嚓咔嚓，这是我们班赵子薇拿出相机照下了我们欢乐的场景。
时间过得真快，该回学校了，同学们站好队，依依不舍地离开了带给我们无限生机的大自然
六年级游记作文 篇2
星期天我们一家人去东湖玩。进入东湖大门一阵清凉的风送来阵阵花香，顿时觉得心情舒畅。
我们先玩冲天车，这个游戏最少两个人玩。用力一蹬把对方一下子似乎蹬到了天上去了，爸爸把我登到了最高点然后停下来。我又用力一蹬把爸爸蹬到了最高点。我们你一下我一下，玩得不亦乐乎。
最刺激还是双龙飞天，我们系好安全带。先慢慢的摇过来晃过去，让我们逐步适应在空中飞的感觉。突然加快了速度我的头朝下脚向上，象一只倒着飞的燕子。我觉得安全带一点也不安全，安全带系在我的大腿上。我好象要掉下来。我对着工作人员大叫道：“要是我被摔伤了我要你找你付医疗费！”旁边的大哥哥大姐姐笑着说：“你腿被摔伤了，你怎么走着找他要医药费。”一会儿上一会儿下，让你体会到了天转地旋的滋味，那种失重的感觉特别刺激！
最好玩是东湖里的观鱼潭。我买了两袋鱼食给了弟弟一袋，看见潭里有几十条巨大的青鱼。我有一点害怕，怕一不小心掉到鱼潭里，青鱼把我吃掉。我小心翼翼地把鱼食一粒粒丢在鱼潭里。看见大青鱼来回地游来游去吃我丢下去的鱼食。特别有趣的是爸爸把鱼食拿在手里，把手放进水中。青鱼张开嘴巴从爸爸的手中把鱼食夺走，可好玩了。旁边的一条青鱼因为没有吃到鱼食，一甩尾巴钻进水里好象生气了。妈妈赶紧又拿了一把鱼食，青鱼一个个张开大嘴等着妈妈来喂它们。它们来吃鱼食的时候，你顺势摸一摸它的嘴巴，它也很配合你的动作。
这真是有趣的一天！
六年级游记作文 篇3
在喧腾繁华的都市，坐落着一枚被五彩“绸缎”包裹着的奇异“宝石”——淀山湖。淀山湖总是不急不缓地奔腾着，微笑着看我们的城市日渐繁荣昌盛。在人们需要时无私地给予，从未索取。
抓住了假期的尾巴，爸爸妈妈和我一起去了一趟淀山湖。刚一下车，顽皮的风娃娃就热情地向我袭来，把我们的衣服塞得鼓鼓胀胀的。似乎是玩得还不够尽兴，只见风娃娃吹起我长长的丝巾，领着它在半空中跳起了欢快的舞蹈，不一会儿又猛地一下从我们的衣服领子里钻了进去，弄得我和爸爸妈妈全身凉飕飕的。好不容易睁开了被风吹了很久的眼睛，眼前的景象令人惊叹不已：首先映入眼帘的是那几位婀娜多姿的杨柳姑娘，它们披下长长的秀发，在岸边摇晃着纤柔的身子。此刻的淀山湖波涛汹涌，波澜壮阔，一簇簇洁白的浪花扑向岸边的岩石，溅起数滴玻璃般明亮的水珠，发出好听的“沙沙”声。朵朵浪花仿佛成千上万只雪白优雅而又调皮温顺的海豚，不住地跃出水面，又重新回到碧水的怀抱。湖面上一丛又一丛一人高的芦苇在今日分外淘气的风娃娃那儿时而挺立，时而弯腰，时而摇晃身躯，时而静止不动。
沿着环湖大道继续开，路边又是一番景象：大片大片金灿灿的油菜花伫立在田野上，一阵阵强风袭来，就激起层层金浪。公路两旁，一棵棵挺拔俊秀的香樟树，不时摇曳着碧玉般的树冠，好像深深地陶醉在这一片美景之中，无法自拔。树底下数十株矮小的枫树顽强地迎风挺立，宛如数十位手握长枪，随时准备上阵杀敌的战士。树下一颗颗颜色不同、花纹各异的鹅孵石在阳光下闪烁着金属般的光泽，散发出瑰丽的光芒。
淀山湖的美景令我们大饱眼福，但是我们的肚子可不太平了。于是，我们一家三口来到了淀山湖镇的老街上。提起这儿，人们总会想起一家老店做泡泡馄饨的好手艺。这家店坐落在一个毫不起眼的位置，但这儿的泡泡馄饨皮薄馅多，一个个色香味俱全，一口一个刚刚好，而且还价格公道，一点儿也不比正仪的泡泡馄饨差。我们三人一人一碗，吃得津津有味，不一会儿就把三碗馄饨消灭得干干净净，连汤都没剩下。拍了拍胀得滚圆滚圆的肚子，我们一家三口心满意足地离开了这家店，迎着夕阳，踏上了回家的路。
有人爱山花烂漫，微风拂面；有人爱小桥流水，垂柳青青。而我的最爱，便是像淀山湖这样的气势磅礴，波澜不惊，滋润着周边的一切事物，使它们永远蓬勃，永远青春。它永远不记回报地为人类蕴育着绿色的希望。
淀山湖，是我对心中所有美好事物向往的溯源，是最美的！
六年级游记作文 篇4
今天，我和同学一起来到了大名鼎鼎的成都杜甫博物馆，博物馆座落在成都西门外，在这儿我们有幸一睹“诗圣”——杜甫的雕像。
进入杜甫草堂映入眼帘前是两旁的花卉，鲜花的香味荟萃朴鼻。我们走在“花径”上，路两旁的“樟树”和“黑壳楠”它们那玲珑精致的树冠。遒劲而伸展的树冠，高大粗壮的树干具有一种大将风范。就是这种大将风范，忠心耿耿地守护这一方水土，才使得草堂历经上千年还保存得如此完好。
我们穿过“花径”来到了著名的“诗史堂”， 它的中央立着“大诗圣”杜甫的雕像，他神情庄重双眼炯炯有神，仿佛在担心什么似的。再看两旁，写着“草堂留后世，诗圣著千秋。”的题字，看看杜甫雕像，再看着两旁的题字，我的脑海里不禁浮现出在“安史之乱”时，杜甫对劳动人民的关心。
参观完了“诗史堂”我们又来到了杜甫曾经居住过四年的“茅屋故居”。站在茅屋门口，看到是用竹子围成的篱笆。走进院子，院子的右边是一口水井，则左边就是一个石桌子和四个石凳子。我缓缓地踏进了屋子，屋子十分简陋，房屋经过上千年风雨的洗礼，看上去仿佛不是那么坚固了。房屋里的客厅的家具也十分少，只有一个用竹子编木椅子，客厅的左右两边的墙上挂着山水画，在住左边走则书房了，书房只有书柜和古人写字的书桌就没有其它的东西了，住右走就是厨房了，并且厨房里只有厨柜和灶。走出房屋心里在感受颇深……
今天，我终于一览了草堂风光，让看到了“诗圣”——杜甫遗留下的痕迹。
六年级游记作文 篇5
秦皇岛是一个美丽的地级市，那里的空气很新鲜，海风轻轻的吹过我的脸颊，让感觉了丝丝凉意，今年暑假，我跟妈妈经不住我的死缠烂打，同意今年暑假去秦皇岛旅游。
列车车轮飞快的转动着，几个小时后，我们来到了美丽的秦皇岛。一出车站，轻轻的海风迎面而来，深吸一口气，感觉格外凉爽。走在秦皇岛的大路上，那里的马路格外干净，不像别的城市那么脏，就连垃圾桶上都种着美丽的鲜花。
我们游览的第一站是老虎是海边，一到老虎石，顿时我望见了忙忙的大海！啊！我终于如愿以偿满足了我多年的心愿了！我脱下鞋子，向沙滩奔去，妈妈早就给我准备好游泳衣了。我船上游泳衣，在海中自由自在的游来游去。我好像一只小猴子，大海好比大山，好比小猴子在大山里欢快的玩耍。海风吹着海浪，海浪接踵而来，海鸥在海中飞行，星星点点的渔船在海中航行。海是蓝色的，天也是蓝色的，分不清那是海，那是天，游了许久，我恋恋不舍地离开了老虎石公园。
我们游览的第二站是野生动物园。那里面有我最喜欢的猴子，我迫不及待地冲向动物园。一开始，我们乘坐里面的小火车游览了高大威武的狮园。朝窗外望去，高大的狮子朝我们走来，还有几只狮子趴在车旁，好像不怕火车似的，我们又游览了老虎园，狼园，熊园和野猪园。我们又来到了猴山，那些小猴子活蹦乱跳的跳来，有一只猴子爬上了塔的最高处，好像是猴王。我随手捡起一根胡萝卜，妹妹也随手捡起一颗花生米，我们同时喂给猴子吃，那吃猴子把胡萝卜和花生米拿在手上来回地擦来擦去才肯吃，那只猴子还嫌脏，我们不约而同的笑了起来。我们来到了长颈鹿的地方，长颈鹿没想到那么高，比我想象的还要高，我捡起一根树枝，结果还不到长颈鹿身子呢！我们又游览了孔雀园，天鹅湖，野生动物园的动物真是五花八门，品种多样啊！
第三站是水族馆。一进门，就有海豚表演，那些海豚灵活的在水里游来游去，一会儿顶球，一会儿跳出水面，一会儿又在水里游来游去，那些海豚还真喜欢吃，每表演一个节目就要鱼吃。还有海狮表演，那些海狮可真聪明，简单的10以内算式它都会，真搞笑。我们还玩了激流勇进，那可真刺激，真好玩，使我玩了还想玩。我们还玩了喂海狮，看乌龟，看表演……水族馆真好玩！
太阳就要落山了，我们匆匆忙忙地告别了水族馆。就要离开秦皇岛了，我们临走时还和秦皇岛道别“再见了，美丽的秦皇岛，我们还会再来的！”
六年级游记作文 篇6
寒假里我和我妹妹还有我的父母一起去了天平山。
早晨我们高高兴兴的出发了。天平山到了，我们决定先爬山。山上真美啊！到处都是红通通的一大遍！枫树漫山遍野都是，还有一些奇形怪状的岩石。我们爬啊爬啊，总算爬到半山腰了！我往下一看，头直发晕，太高了！不过景色到是不错，苏州的建筑都变的小小的、矮矮的，看起来美丽极了！我们又努力向上爬，又爬了半个多小时终于到山顶了！我低头一看，呀！真是漂亮！大半个苏州的全景映入眼帘，迎面吹来了凉爽的风，真舒服啊！
真所谓上山容易，下山难。我和妹妹磕磕碰碰的下到半山腰，我脚下一滑，摔了个四脚朝天。呀！我的屁股！我和妹妹大大小小摔了十几交，总算“滚”到了山下。“哈哈！摔死了没？”爸爸看见我们一脸的灰，风趣的问到。“你才摔死了呢！”我和妹妹不服气。“好！好！好！我道歉！”爸爸举手投降。“哈哈！哈！”我和妹妹被爸爸逗笑了。
“我肚子饿了！”我有气无力的`拍拍爸爸的肩膀。“好啊！我们去吃饭吧！”爸爸同意了。
我们吃过饭后，我和妹妹还要去划船，爸爸妈妈同意了。
我和妹妹把船划到桥下时，船卡住了！我和妹妹撑的撑，划的划，经过几分钟的努力，船顺利“生还”了。
就这样一天的天平之旅顺利结束了！
六年级游记作文 篇7
一提到《西游记》大家肯定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟，我也一样，再一次拿出那本在书架上已微微发黄的《西游记》，爱不释手，道一杯香茗，没翻开几页，随着吴承恩爷爷的出色描绘，就被其中的情节给吸引住了。
读了《西游记》我深有感慨，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。
《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前赞叹不已。然而，任何一部文学作品都是一定社会生活的反映，作为神魔小说杰出代表的《西游记》 通过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。
孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度，也有爱听恭维话的 缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个 妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗，决不退却低头。这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄。孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神，本 领高超是妖怪们的克星，横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量，表现出人民战胜一切困难的必胜信念。
说到猪八戒，他的本事比孙悟空可差远了，更谈不上什么光辉高大，但这个形象同样刻画得非常好。 猪八戒是一个喜剧形象，他憨厚老实，有力气，也敢与妖魔作斗争，是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困难，经常要打退 堂鼓，心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎，可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱，塞在耳 朵里。他的毛病实在多，这正是小私有者的恶习。作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的，但又是善意的。他并不是一个被否定的人物，因此人们并不厌恶猪八戒，相 反却感到十分真实可爱。
师傅唐僧，虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力，但他品行端正，会念真经，不怕“千刀万剐”，有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事，但都勤勤恳恳，任劳任怨，甘心当好后勤，不好出风头。
这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我 最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强 大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇 尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做 了，这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了，而且坚持到了最后。
