节约用水的建议书锦集七篇
在社会发展不断提速的今天，接触并使用建议书的人越来越多，建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体。那要怎么写好建议书呢？以下是小编收集整理的节约用水的建议书7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
节约用水的建议书 篇1
敬爱的杜校长：
您好！今天下午劳动后，我到水池边洗手，老远就看见洗碗池的两排水龙头齐刷刷地向外喷水。由于自来水经常停水，大家都没注意关水龙头，而此时工友还没上班，于是出现了无人管的现象。
由此，我不禁想起那句警世名言：“如果我们不珍惜宝贵的水资源，那么地球上的最后一滴水很有可能就是我们的眼泪！”是啊，当今世界，随着人口的不断增长和经济的不断发展，水资源的需求量不断增加。而我国的水资源短缺，人均占有量只有世界人均水量的四分之一，历史上早有“十年九旱”之说。所以，我们应该让每一位师生重视起来：从身边做起，珍惜水资源！
鉴于此，我向学校建议：
1。改造供水设施，拆除无专人管理的公用水龙头。
2。为厨房的洗碗池水路安装总开关，工友下班时关掉水源，就不会出现前述情况了。
3。利用地方课、班队会活动集中开展节约用水的教育。
4。制定节约用水公约，如用水尽量只用极小限、用完水后将水龙头拧紧等，让同学们有章可遵、有规可循。
以上建议不知是否可行，敬请领导研究、采纳！
节约用水的建议书 篇2
尊敬的校邻导：
你们好！
我是本校的一名小学生，我经常看见学校水龙头在滴滴答答地滴着。一个水龙头一二十秒流失1克水来计算，一分钟流失3克，一小时流失180克，一天流失4.32千克，一年流失1576.8千克，这些数字相当惊人。何况，我们学校的水龙头又止一个两个呢？
我想，之所以出现浪费水资源的想象。原因有很多，有的同学可能对节水意识比较淡薄，用过水龙头没有关紧。却造成水资源大量流失的罪魁祸首。所以，我建议：
一、学校出资将一些水龙头改成节水型水龙头，这样可以使水资源降低。
二、可以在洗手的地方贴一些标语。
三、建议学校在卫生间安装一个储水箱，将用过的废水通过净化器流入储水箱，供厕所冲。
四、建议让老师开一个班会，增强学生节水意识。
小小的建议，希望老师和邻导可以参考。
节约用水的建议书 篇3
我们都知道，水是我们生活中不可缺少的资源。长期以来，人们都认为水资源是“取之不尽，用之不竭”，在日常生活中用水不知珍惜，随便挥霍，生活中处处可见浪费水的例子。事实上，水资源是有限的，甚至还是稀少的。我们中国也是一个缺水国家。中国的人均水资源占有量低于500立方米，远远低于国际公认的人均所需1000立方米的临界值。北方许多大、中城市因缺水造成工厂停产或限产，损失的年产值达1200亿元，南方一些城市也陆续出现水荒。目前全国600多座城市中，有300多户家庭缺水，其中严重缺水的有108户，缺水量为1000万吨/天左右。几百万人生活用水紧张…… 为了更好地节约用水，我向同学们提出以下建议：
一、 控制好水龙头开关大小，并在用完水后拧紧水龙头。
二、 做到一水多用。如，淘米的水可以用来洗菜，不仅可以节
约水，还可以有效地杀掉青菜上细菌。
三、 见到浪费水的行为，要进行劝告或上前制止。
四、 宣传节约用水，带动身边的老师、同学、家人共同参与节 约用水。
节约是中华民族的传统美德，节水需要全社会的共同努力。作为社会的一份子，每个人都要增强节水意识，从小处做起，共同行动，节约每一滴水，保护我们可爱的地球！
节约用水的建议书 篇4
尊敬的校长：
谁是生命之源。在现实生活中有许多浪费水资源的现彖。
有些同学洗手的时侯，又不关紧水龙头，使水一滴滴地流，一个水龙头一天流几升，1个呢？5个呢？......1个学校一天流几十升，2个呢？......100个呢？这些数字实在难想象，这些数字计算起来，可以使许多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪费掉。
甚至有些顽皮的同学玩水，满池都是水，又容易摔跤。不仅是在学校里，在家里有些同学也是这样。
因此，建议学校：一、多给同学们宣传水的重要性。二、不顾后果用水的危害性。三、给同学偿试没水的滋味。在家里同学们也不要乱用水：洗莱水浇给花草树木，洗衣水拖地，洗手水开小一点。为子孙后代着想吧！
水是生命之源，保护水资源，让水断续为人类做贡献吧！
珍惜自然水源，共营生命绿色！
节约用水的建议书 篇5
尊敬的校长，同学们：
你们好！
我发现，最近我们学校有很多同学在浪费水。一些儿同学用水毫无节制，甚至有的同学经常用水来打水仗……
水对我们很重要，如果没有水就没有生命，一切生命活动都是起源于水的，人体内的水分，大约占到体重的65%。其中，脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨骼里也含水22%哩！没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。惟有食物，人可以话较长时间（有人估计为两个月），如果连水也没有了，顶多能活一周左右。所以我们要节约用水。
针对这些浪为水的现象，对此我提出建议：
1。学校可以派出一些儿小卫士在厕所旁观察，有没有个别同学在浪费水，然后扣除班分。
2。学校可以请一些儿专家，告诉同学们节约用水的重要性。
3。可以在班上开展一次班队会，说一说身边有哪些儿人在浪费水。
4。如果看到同学在浪费水可以及时提醒。
5。可以在洗手台上贴一张有关节约用水的告示。
6。学校还可以在每个星期一的时候，公布拿个班最节约用水，可以被评为“节约用水”流动红旗或者可以发奖状鼓励。
同学业们，水是生命的起源，大家一定要节约用水，不要让地球妈妈再次哭泣了！
建议人：xxx
一、总论
1、项目名称：
2、承办单位概况（新建项目指筹建单位情况，技术改造项目指原企业情况）
3、拟建地点：
4、建设内容与规模：
5、建设年限：
6、概算投资：
7、效益分析：
二、项目建设的必要性和条件
1、建设的必要性分析
2、建设条件分析：包括场址建设条件（地质、气候、交通、公用设施、征地拆迁工作、施工等）、其它条
件分析（政策、资源、法律法规等）
3、资源条件评价（指资源开发项目）：包括资源可利用量（矿产地质储量、可采储量等）、资源品质情况
（矿产品位、物理性能等）、资源赋存条件（矿体结构、埋藏深度、岩体性质等）｜
三、建设规模与产品方案
1、建设规模（达产达标后的.规模）
2、产品方案（拟开发产品方案）
四、技术方案、设备方案和工程方案
（一）技术方案
1、生产方法（包括原料路线）2、工艺流程
（二）主要设备方案
1、主要设备选型（列出清单表）2、主要设备来源
（三）工程方案
1、建、构筑物的建筑特征、结构及面积方案（附平面图、规划图）
2、建筑安装工程量及“三材”用量估算
3、主要建、构筑物工程一览表｜
五、投资估算及资金筹措
（一）投资估算
1、建设投资估算（先总述总投资，后分述建筑工程费、设备购置安装费等）
2、流动资金估算
3、投资估算表（总资金估算表、单项工程投资估算表）
（二）资金筹措
1、自筹资金2、其它来源
六、效益分析
（一）经济效益
1、销售收入估算（编制销售收入估算表）
2、成本费用估算（编制总成本费用表和分项成本估算表）
3、利润与税收分析
4、投资回收期5、投资利润率
（二）社会效益
七、结论｜
亲爱的家长朋友：
您好！
本校国庆假期为9月30日下午至10月8日，10月8日晚上返校。为了让孩子过一个安全、文明而愉快的长假，特向您提出如下建议：
1、积极防控甲流。避免到人流集中地方停留；居室每天开窗通风；适当饮用预防药物，有条件的话给孩子接种流感疫苗。
2、教育孩子遵守交通规则。不搭乘无牌照、超载的车船；不在交通要道和危险场地玩（滚轴）溜冰。
3、教育孩子注意用电、用火、用气安全。不在高压电附近逗留，不玩打火机，不参加危险的游戏。
4、教育孩子注意饮食安全。不暴饮暴食；不吃腐败变质的食品或无食品安全标记的食品。
5、教育孩子假期言行文明。引导孩子外出旅游注意行为文明，爱护环境，不破坏公共财物；按时填写《弟子规假期践行表》。
6、引导孩子合理安排休息和学习时间。按时适量完成作业；每天保证一小时以上的活动或运动。
7、引导孩子积极参加各种健康有益的活动。可利用时间陪同孩子到国内外名胜古迹、公园去参观，也可选购一些合适的课外书进行阅读。孩子每天看电视不宜超过2小时。教育孩子不到网吧、游戏厅、台球室等场所玩耍。
8、加强孩子人身安全管理。家长尽量在假期多陪同孩子。孩子外出，应了解与谁同行，往何处去，干什么，何时回来等信息。若发现孩子没有及时回家，要及时查究原因，避免发生意外。孩子晚上不要单独外出（特别是女生），也不要让孩子独自在家。
以上几条，烦请家长朋友能给予大力支持。
同时，为进一步保障在学校学生的人身安全，请家长配合我校严格落实家校接送制度。来校自接（送）学生的家长须为父母等直系亲属（以接送证照片为准），若家长本人因特殊原因委托亲友接送，须出具本人亲笔签署的委托书。校车接送的学生家长，请带好接送证，由接送老师核实后方可接送；若家长委托亲友接送，须出具本人亲笔签署的委托书；如家长申请学生自主回家，则须出具家长亲笔签署的学校免责书。为保证孩子的接送安全“万无一失”，恳请家长朋友支持学校工作，谢谢！
恭祝
假期快乐！阖家幸福！
节约用水的建议书 篇6
亲爱的老师和同学们：
现在，我们的生活越来越富裕了，但是我们在富裕的同时，也变得越来越浪费了，水资源就是其中的受害者之一。
我爸爸昨天刚从日本回来，他向我讲述；日本的小朋友非常的节约，他们喝的都是凉水，也是用一个很小的杯子，盛上半杯水放到微波如里加热，从来不会出现热了很多水，不但没喝上，还把水到掉的情况。
通过对外国小朋友所作所为的了解，我深刻地体会到了；节约水资源是我们的任务，我们也应该从现在开始，节约水资源，共创美好家园。
同学们，亲爱的小伙伴们，让我们携起手来，从我们自己做起，节约用水，比如；不玩水枪，自己喝多少水就接多少水......同事向我们身边的家长、大朋友们多多宣传节约用水的巨大作用吧！
节约用水的建议书 篇7
尊敬的校长妈妈：
您好!我是本校六零三班的一名学生，我十分喜爱这所充满诗情画意的学校。有姹紫嫣红的花儿，有郁郁葱葱的小树林，还有“琴韵台”“赏诗园”“桃花小径”……可每当我们走进教学楼，就会发现许多美中不足的地方，使我们美丽的校园大打折扣。
下课了，我们在楼梯间休息，可我发现每一层楼的饮水机常常会独自哭泣，“哗哗”的流水声不绝于耳，水就这样从出水口匆匆流入了下水道。每当同学们洗手时，都会把水开到最大，常常水花四溅，也经常忘了关好水龙头。这样，便浪费了许多水资源。
我们都知道，水是生命之源，是生活中不了缺少的节约用水建议书精选600字3篇节约用水建议书精选600字3篇。可长期以来，大家都认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知珍惜，随意挥霍。事实上，世界上的水资源本来是可以不断再生，长期给人们作贡献的，可因为人们污染环境，污染水资源，，世界上的水资源减少了，而中国的水资源则是少之又少。校园内之所以常常发生浪费水的现象，是一位同学们还没有养成节约用水的习惯。
节约用水，不仅仅是一句口号，更是一种行为节约用水。我们应该从爱惜一点一滴水做起，时时刻刻注意节约用水。为了保护水资源，我提出以下建议，不知合不合理：
一、 在学校的水池旁贴上节约用水的标语，提醒水池用水的师生;
二、 以“节约用水”为主题，开展班会活动，让同学们畅谈自的想法，自己来设计标语，并落实到实际行动中去;
三、 做到一水多用，充分利用水资源;
四、 见到有浪费水的现象应立刻制止;
五、 发现水管漏水，应马上向后勤部门反映;
节约用水需要大家共同努力，不要让地球上的最后一滴水成为人类的眼泪!
